Düşünme Becerilerini Geliştirme 1 Kitabı Üstün Zekalılar Enstitüsü indir

Düşünme Becerilerini Geliştirme 1 Kitabı DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRME 1  Bütün Dünya'da En Çok Satan Düşünme Becerileri Eğitim Programı Kitap Hakında (3-5 Yaş arası)Amaç: Küçük çocuklar genelikle çözüme ulaşmak, düzenli ve analitik bir yöntem kulanmak yerine, sonucu tahmin etmeyi tercih ederler. Bu aktiviteler, okuma, yazma,matematik ve fende başarı elde etmek için gerekli olan eleştirel düşünme ve analiz yapma yeteneklerini geliştirir. Öğrencilere, düzenli analizin etkililiğini ve problem çözmeden zevk almayı öğretir. Özgüven verme ve başarı güdüsünü tatırma : Her adımda, çocukların başarısını takdir edin ve onları zor soruları çözmeye teşvik edin. Doğru bir cevaba ulaşmış yada soruyu çözmek için doğru bir adım atmış çocuğa verilebilecek en güzel tepki "sen çok zekisin. ” cevabı olacaktır. Bu türden düzenli geribildirimler, çocukların kendilerini yetenekli problem çözücüler olarak görmelerine yardımcı olmaktadır. Bu grass çocukta, zamanla özgüven oluşturmakta ve çocuğun okul başarısını artırmaktadır. Öğretmenlere Tavsiyeler Not: Üç yada dört yaşındaki çocukların çoğu, bir öğretmen yada velinin yönlendirmesiyle, kitaptaki aktiviteleri kolaylıkla yapabilir. Aktiviteler yapılırken çocuğun zorlanması durumunda hemen onun zekasıyla ilgili yorum yapmaktan kaçının. Çocukların,özelikle küçük yaştakilerin beyinleri, farklı oranlarda gelişim gösterir. Bazı aktivitelerde zorlanmaları gayet doğaldır. Aktivitelerde zorlanmaları durumunda başka sayfaya geçilebilir, birkaç gün yada hafta sonra tekrar aynı aktiviteye dönülebilir. Eğlenceli strong getirin: Çocukların sıkılıp dikatlerinin dağılmasını engelemek için aktiviteler eğlenceli strong getirilmelidir. Ane babalar, kendi çocuklarına öğretmenlik yaptıkları için şanslılar. Çünkü çocukların çoğu aneleri ve babalarıyla vakit geçirmeyi severler. Eğer öğrenmeyi eğlenceli strong getirirseniz, her bir dersi sabırsızlıkla bekleyen enerjik bir öğrenciniz olacak. Öğretmenler bu aktiviteleri küçük gruplar halinde ya da bireysel olarak uygulayabilirler. Pratik uygulamalar: Kitaptaki birçok kavram, plastik geometrik şekilerle uygulamalı ya da kitaptaki sayfalar kulanılarak çocuklara öğretilebilir. Seçim hugeness aitir. Uygulanacak yöntem, öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun olmalıdır. Uygulamalı dersler, çocuk bir kavramda bocaladığı zaman özelikle faydalı olabilir. Odaklanma sorunu: Küçük çocukların dikat süreleri çok kısa olduğundan bir aktiviteye odaklanmakta sorun yaşarlar. Bu nedenle olabildiğince onların dikatlerini dağıtacak ders dışı materyaler masadan uzak tutulmalıdır. Hedefe odaklanmalarını sağlamak için boş bir kağıt ile kitaptaki renkli şekilerin üzeri kapatılabilir.