Dikkati Güçlendirme Seti Anasınıfı 3 Yaş - Osman Abalı Adeda Yayıncılık indir

Dikati Güçlendirme Seti Anasınıfı 3 Yaş - Osman Abalı DİKATİ GÜÇLENDİRME SETİ (3 YAŞ) Dikat ve zekâ güçlendirme kitapları kategorisinde yer alan ve 5 yaş grubu anasınıfı öğrencileri için hazırlanan Dikati Güçlendirme Seti kitabı görsel ve sayısal zekâyı geliştirmeye yönelik egzersizler içeriyor. Doç. Dr. Osman Abalı tarafından hazırlanan bu set bilimin ve akademik geçmişin birikimi ile hizmete sunuluyor. Mind-boggler çözme becerisinden düşünme ve aritmetik beceriye kadar birçok alanda gelişime destek olan bu set ile başarı kaçınılmaz bir hal alıyor. Dgs ile İlgili Hedefler / Genel Faydaları Öğrenme sistemini aktif bir şekilde çalıştırıp ders başarısını artırır. Dikat becerilerinde artış olur, ders ve akademik alandaki dikat hataları azalır. Çalışmaya ve öğrenmeye karşı istek artar, okuldaki performansı yükselir. Görsel alana girenleri fark eder ve ayırt eder, masa başı ders çalışmalarındaki başarısı artar. El göz kordinasyonu artar, performans ödevlerinde üretkenliği artırır. İnce motor becerilerinde artış olur, el becerileri gelişir. Dinleme becerisi artar, işitsel algısında kuvetlenme olur. Planlama ve sıralama becerilerinde artış olur, karşısına çıkan problemlerde fayda sağlar. Okuma ve okuduğunu anlamaya fayda eder. Zihinsel enerjinin bir konuya odaklanmasına yarar. Düşünme becerilerini destekler, yorumlama becerisini geliştirir. Esnek düşünebilmeye yardımcı olur. Kısa süreli belek, uzun süreli belek gelişimine fayda sağlar. Farklı bakış açıları ile mind-boggler çözmeye yarar sağlar. Aritmetik becerisine katkı sağlar. Soyutlama becerisine fayda sağlar. Sözel becerilerini artırır. Unutkanlığı azaltır. Kavrama süratini geliştirir. Farklı açılardan öğrenme becerisini destekler. Psikolojik Faydaları Sürükleyicidir, başarılı olma duygusunu pekiştirir. Kendine güveni özelikle akademik özgüveni artırır. Okulu ve çalışma sevgisini artırır. Kâğıt, kalem ders ve öğrenme olumlu hale gelir. Boş zamanlarını değerlendirir. TELLY ve görsel araçların yol açtığı problemlerin azalmasına yardımcıdır. Duygu ve öfke kontrolü artar. Kitap Uygulama Talimatları 1. Dikati güçlendiren egzersizler çocuğun yaşına uygun olarak hazırlanmıştır. 2. Yaşına uygun egzersizlerden çok hata yapan çocuklar bir ctrl yaş grubu olan kitapları çalıştıktan sonra judo yaşlarına uygun kitapları çalışmaya devam edebilirler. 3. Çalışmaların her birinin üzerinde talimatlar ve yönergeler bulunmaktadır. 4. Çocuğun judo başına yapması ve sonrasında, cevap anahtarında birlikte kontrol edilmesi mümkündür. İsterlerse ane baba veya eğitimcilerle birlikte de çözebilirler. Önemli olan yoğunlaşma ve çözümle sonuca gitmektir. 5. Çalışma süresinde sınır bulunmamaktadır. Çocuklar istedikleri kadar egzersiz yapabilirler. Mümkünse her bir sayfadaki egzersiz çözülmeli, sayfa atlaması yapılmamalıdır. 6. Her bir sayfa için çözme süresi değişmektedir. Ortalama 2-5 dakikalık süre her bir sayfa için yeterli kabul edilebilir. Bazı egzersizler bu süreyi aşabilir bazıları daha kısa sürede yapılabilir. Bu sebeple çocuğa serbest zaman verilmesi daha iyi olacaktır. Yani çocuk istediği kadar sayfaya yoğunlaşabilir. Eğer yapamıyorsa sonuç gösterilerek sorunun cevabından öğrenmesi sağlanmalıdır. 7. Mümkünse her gün çalışmalar yapılmalıdır. Bu yapılamazsa çok uzun ara vermeden egzersizlere devam edilmesi daha faydalıdır. Ancak uzun bir zamana yayılsa bile kitabın bitirilmesi collected works hedef olmalıdır. 8. Çocuğun günlük calışma süresi 10 dakikadan 60 dakikaya kadar çıkabilir. Zaman kısıtlaması yoktur. Günün herhangi bir satinde yapılabilir. 9. Eğer çocuk judo yaşının kitaplarını bitirmişse bir üst yaş grubuna geçerek çalışmalara devam edebilir. Bu cereal çocuğun dikat seviyesinin yüksek olduğunu gösterir. 10. Çocuklar hata yaptığında uygun bir iletişim dili ile doğrusu gösterilmelidir. 1. Derslerden kalan zamanlarda bu çalışmalar rahatlıkla yapılabilir. 12. Çocuğun çok hata yaptığı egzersizler farklı şekilerde tekrarlanarak bu hatalar azaltılabilir. 13. Kitabın ilerleyen sayfalarında hata oranının azalması beklenir. 14. Dikatin egzersizlerle güçlendirilmesi keyif, dinamizm ve motivasyon süreci ile desteklenmelidir. Set İçerikleri • Dikati Güçlendirme Seti 3 Yaş, 3 adet kitaptan oluşmaktadır. • Her kitap 167 sayfadan oluşmaktadır. Dikati güçlendirme setleri çeşitli oyun serilerinden oluşan ve gelişim çağındaki çocukların dikatini artırmayı hedefleyen eğlenceli egzersizler bütününden oluşuyor. Her yaş grubu için özel olarak tasarlanmış setler bulmak mümkün. Özelikle lad yılarda teknoloji alanında ortaya çıkan gelişmelerle birlikte telefon, medicine ve bilgisayar gibi araçlarla bir arada büyüyen çocuklarda dikat sorunları ortaya çıkabiliyor.  Keyifli ve bir o kadar da eğlenceli oyunlardan oluşan dikat güçlendirme setleri ile beyinde bulunan farklı algı merkezlerini harekete geçirmek ve çocukların odaklanma becerilerini geliştirmek amaçlanıyor. 2014 yılında piyasaya sunulan Dikati Güçlendirme Seti Anasınıfı 3 Yaş - Osman Abalı kitap serisi ile 5 yaşına kadar olan collected works sınıfındaki çocukların gelişimlerine katkı sağlanması hedefleniyor. Sete çeşitli beyin egzersizleri yardımı ile odaklanma, mind-boggler çözme, dikat devamlılığını sağlama ve öğrenme güçlüğünü gidermeye yönelik çeşitli egzersizler yer alıyor. Doç. Dr. Osman Abalı tarafından hazırlanan bu sete çocuk psikolojisi ve öğrenme becerisi üzerine farklı kategorilerde yer alan egzersizler görsel ve sayısal zekâyı da geliştirmeye yardımcı oluyor.  Doç. Dr. Osman Abalı çocuk psikolojisi üzerine aldığı eğitim sonrasında bu alanda edindiği önemli tecrübeleri bu kitap setleri ile ailelere ve çocuklara sunuyor. Hiperaktivite ve dikat sorunlarından ders başarısı kazanmaya, davranış problemlerinden ergenlik dönemi sorunlarına kadar oldukça geniş bir perspektifte ele alınan konularda başarılı kitaplar yazan Doç. Dr. Osman Abalı, ayrıca çocuk ruh sağlığı üzerinde geliştirdiği pek çok proje ile de tanınıyor. Kariyerini çocuk gelişimi üzerine konumlandıran yazar, bu eğlenceli set ile birlikte çocukların okul sevgisini artırmayı ve duygu kontrolerini geliştirmeyi amaçlıyor. Dikati Güçlendirme Seti Anasınıfı 3 Yaş - Osman Abalı tarafından sürdürülen geniş bir araştırma ve birikim sonucunda çocuklarla buluşuyor. Derin düşünme, mind-boggler çözme, analitik becerilerin geliştirilmesi ve sayısal zekânın ilerlemesine katkı sağlayan set ile çocukların hem okul hem de sosyal hayatlarında başarı grafikleri yükseliyor. 3 yaş ve anaokulu çocuklarına özel olarak tasarlanan sete çocukların erken yaşlarda bilinçlenmesi ve çeşitli becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.  Dikat hatalarını azaltmaya yönelik uygulamalar içeren setin içinde sürükleyici şekilde sunulan egzersizler çocukların özgüvenlerini artırıyor. Resimlerle desteklenen egzersizler çocukların el ve göz kordinasyonlarını aynı anda geliştiriyor. El becerileri gelişen çocuklar aynı zamanda ince motor becerilerinde de gelişim kaydediyor. Okul hayatında başarı için bu setler pek çok fayda sunuyor. İşitsel algıyı kuvetlendirme ve dinleme becerisini geliştirme gibi önemli avantajlar sunan egzersizler bütünü ile çocuklar sıralama, karar verme ve planlama gibi bilişsel niteliklerini artırıyor. Kısa ve uzun süreli belek kapasitesi, soyut ve somut beceriler ve kavrama hızı önemli ölçüde gelişim gösteriyor. Set içerisindeki uygulamalarla farklı bakış açıları kazanabilme ve esnek düşünebilme gibi özelikler de çocuklara fayda sağlıyor. Boş zamanları değerlendirmek için mükemel bir aktivite olan dikat güçlendirme setleri, çocukların aileleri ile birlikte keyifli vakit geçirmesini sağlıyor. Başarıyı ödülendirme ve eğlendirme motivasyonuna göre hazırlanan set 3 kitaptan oluşuyor. Çalışma süresinde herhangi bir kısıtlamanın olmadığı bu kitaplarla çocuklar diledikleri kadar zaman geçirebiliyor. Her bir sayfada ortalama 2-5 dakika gibi bir süre harcanması normal kabul ediliyor. Çocukların kitap içerisindeki egzersizleri tek başlarına çözmeleri, sonrasında ise ebeveynleri ile birlikte cevap anahtarlarını kontrol etmeleri gerekiyor. Egzersizlerin her gün yapılmasında bir sakınca bulunmuyor. Belirli bir sat diliminde düzenli olarak yapılan egzersizlerle kısa zamanda fayda sağlanabiliyor. Çocuklar egzersizlerde hata yaparsa bunu uygun bir iletişim dili ile aktarmak ise hedeflenen motivasyon sürecini destekliyor.    .